Раз ромашка, два ромашка

Эту история поведала мне преподаватель английского. Случилось все в бытность, когда она была студентом Лингвистического университета, правда тогда университет назывался по другому - ГИИЯ (Горьковский институт иностранных языков). Смешная аббревиатура? ))) Самое первое название меня просто умиляет - ГГПИИЯ - сразу вспоминается логопед-заика из известного фильма )))

Но названия достопочтенного заведения не важны в контексте моего рассказа, а пришлись так, к слову. А важно для моего рассказа то, что студент во все времена был одинаков: норовил увильнуть от процесса, так сказать, обучения и найти высвободившемуся времени более достойное применение. Так произошло и с нашей героиней. Должна была она написать  сочинение на английском языке на заданную тему и, естественно, оттянула процесс "зачинания" дальше некуда. 

В результате наступает ночь перед крайним сроком, "конь еще не валялся", "швартовы еще не куплены". Наша героиня запасается кофе на ночь, включает допотопное радио в качестве фона, чтобы не уснуть. Борьба инстинкта самосохранения со сном продолжается где-то до 3 ночи, после чего побеждает Морфей.

Наш горе-студент просыпается довольно поздно, с ужасом глядит на часы, стрелка которых неминуемо приближается к моменту "дедлайна". Глаза косят на тетрадь с сочинением. Вздох облегчения: судя по всему сочинение завершено до окончательной победы Морфея над молодой "раздолбайкой". Радостная наша героиня кидает тетрадку в сумку, "ноги в зубы" и в ГГИППЯ (или как его там )))...

Наступил день донесения результатов написания сочинения. Строгий преподаватель ходит между рядами и раздает тетради с сочинениями и комментаруя поставленную оценку. Подходит он и к нашей героине: "Танечка, все хорошо! Ваше сочинение мне понравилось, но при чем здесь ромашки?"

Думаю, к этому моменту у вас сформировался примерно тот же вопрос: "А при чем здесь ромашки?" Вы будете смеятья, но наша героиня тоже была в полном недоумении о ромашках: заданная тема сочинения была далека от этого прекрасного русского цветка. Наша героиня открывает тетрадь, которая вся исчерчена красными знаками вопроса от преподавателя, поставленными рядом с множественными вкроплениями слова "ромашка" среди чуждых русской душе латинских знаков.

Объяснение прозаично. Пока наша героиня "накачивалась" кофе в борьбе с Морфеем, по радио шла передача о пользе лечебной ромашки. Морфей получил психологическое преимущество над противником. Дальше все было делом техники )